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體育運動心理學簡介,目錄書摘

2019-10-16 14:37 來源:京東 作者:京東
體育運動心理學
體育運動心理學
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編輯推薦:  現(xiàn)有體育運動心理學課程的教材和教學中普遍存在兩種不足:一是脫離了心理學學科基礎(chǔ),直接從體育運動心理現(xiàn)象與問題入手,導致學生很難掌握相關(guān)知識;二是將心理學和體育運動心理學分為兩門課程分開講授,或者只講一般心理學/心理健康知識,體育類專業(yè)的學生在心理學的學習過程中無法將心理學知識與他們的體育實踐經(jīng)驗有機地結(jié)合起來,從而降低了他們的學習興趣。   本書內(nèi)容從身心交互作用的角度來組織和編寫。每一章的結(jié)構(gòu)上,先介紹一般的心理學內(nèi)容,再聯(lián)系體育運動,闡述體育運動與該部分心理現(xiàn)象、心理規(guī)律間的相互依賴與影響(作用與反作用)。從教學實踐的實際需要來看,本書力圖將基本的心理學內(nèi)容與體育運動的現(xiàn)實問題較為緊密地聯(lián)系起來,幫助讀者從運動實踐中理解與運用心理學。
內(nèi)容簡介:  運動心理學是體育院校體育學和運動學類各專業(yè)的專業(yè)必修課,也是普通高等學校體育教育專業(yè)的一門主干課程。根據(jù)國家體育總局全國體育院校教材委員會的要求及教育部《普通高等學校體育教育本科專業(yè)各類主干課程教學指導綱要》(教體藝廳〔2004〕9號文件)精神,由武漢體育學院運動心理學教研室組織具有豐富教學科研經(jīng)驗的教師,經(jīng)多次研討編寫了本書。   本書由黃志劍擔任主編,李瓊負責統(tǒng)稿。參加本書編寫的成員有黃志劍(第一章)、黃端(第二章)、李瓊(第三章)、熊明生(第四章)、徐霞(第五章)、祝大鵬(第六章)、葉娜(第七章)、洪曉彬(第八章)。   由于編者的編寫水平有限,書中錯誤和不足之處在所難免,懇請同行專家和廣大讀者批評與指正。
目錄:第一章概論/1
第一節(jié)心理與心理學/1
第二節(jié)體育運動中的心理學/12
第二章認知過程與體育運動/18
第一節(jié)認知心理學概述/18
第二節(jié)知覺、表象與決策/26
第三節(jié)體育運動中的知覺與決策/35
第四節(jié)體育運動中的表象/38
第五節(jié)體育運動與工作記憶/44
第三章注意/49
第一節(jié)注意的定義與品質(zhì)/50
第二節(jié)注意的選擇性/55
第三節(jié)注意對運動成績的影響/60
第四節(jié)運動對注意的影響/68
第五節(jié)如何提高注意水平/70
第四章情緒/76
第一節(jié)概述/76
第二節(jié)競技運動中的情緒/80
第三節(jié)健身運動的情緒效應/95
第五章動機與體育運動/104
第一節(jié)動機概述/104
第二節(jié)動機理論與體育運動/108
第六章人格和體育運動與個體社會化/125
第一節(jié)人格概述/125
第二節(jié)人格與體育運動/139
第三節(jié)體育運動與個體社會化/141
第七章體育運動與心理健康/158
第一節(jié)心理健康概述/158
第二節(jié)體育運動與心理健康/169
第八章團體心理學/180
第一節(jié)團體心理學基礎(chǔ)理論/180
第二節(jié)團體心理學在體育運動中的應用/189
參考文獻/207
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