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2019-10-15 17:23 來源：京東作者：京東

語(yǔ)言學(xué)教程（第4版）（中文本）/博雅語(yǔ)言學(xué)教材系列

編輯推薦:

內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　《語(yǔ)言學(xué)教程》是一部語(yǔ)言學(xué)經(jīng)典教材，到2011年，英文本已經(jīng)出到第四版。應(yīng)讀者要求，觀相應(yīng)出版第四版的中文本。
　　《語(yǔ)言學(xué)教程》中文本有以下優(yōu)點(diǎn)：
　　（一）中文本各章的翻譯工作或由原書作者親自完成，或由作者洋加審改，反復(fù)推敲，可以說是作者在英文本基礎(chǔ)上進(jìn)行的再創(chuàng)作。這對(duì)于讀者參照閱讀英文本和中文本教材，了解術(shù)語(yǔ)及專業(yè)表述、提高翻澤水平、充實(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)等都是極為有利的。
　?。ǘ┙滩木帉懗踔允菫橥庹Z(yǔ)院校學(xué)生編寫一本概論教材，對(duì)西方語(yǔ)言學(xué)知識(shí)的介紹適度，全面、忠實(shí)，非外語(yǔ)院校學(xué)生的讀者如果想要了解西方語(yǔ)言學(xué)知識(shí)，這本中文本是最好的選擇。
　?。ㄈ榱诉M(jìn)一步強(qiáng)化巾艾本的獨(dú)立性，這次修訂，將所有重要的語(yǔ)
　　言學(xué)家和術(shù)語(yǔ)都加注了英文原文，便于賣者直接掌握。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:第一章語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論
1.1 為什么研究語(yǔ)言？
1.2 語(yǔ)言是什么？
1.3 語(yǔ)言的定義特征
1.4 語(yǔ)言的起源
1.5 語(yǔ)言的功能
1.6 什么是語(yǔ)言學(xué)？
1.7 語(yǔ)言學(xué)的主要分支
1.8 宏觀語(yǔ)言學(xué)
1.9 語(yǔ)言學(xué)中的一些重要區(qū)別

第二章語(yǔ)音
2.1 發(fā)音
2.2 輔音和元音
2.3 語(yǔ)音學(xué)到音系學(xué)的過渡
2.4 音系過程、音系規(guī)則和區(qū)別特征
2.5 超音段特征

第三章從語(yǔ)素到短語(yǔ)
3.1 什么是語(yǔ)素？
3.2 什么是詞？
3.3 詞的構(gòu)成（1）：從語(yǔ)素到詞
3.4 詞的構(gòu)成（2）：詞匯變化
3.5 詞組和短語(yǔ)

第四章從語(yǔ)詞到篇章
4.1 句法關(guān)系
4.2 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和成分
4.3 句法功能
4.4 范疇
4.5 短語(yǔ)、小句和句子
4.6 遞歸性
4.7 句子之外

第五章意義
5.1 “意義”的意義
5.2 指稱論
5.3 涵義關(guān)系
5.4 成分分析法
5.5 句子意義

第六章語(yǔ)言與認(rèn)知
6.1 認(rèn)知的定義
6.2 什么是心理語(yǔ)言學(xué)？
6.3 什么是認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)

第七章語(yǔ)言文化社會(huì)
7.1 語(yǔ)言與文化
7.2 語(yǔ)言與社會(huì)
7.3 跨文化交際
7.4 雙語(yǔ)標(biāo)識(shí)譯寫中的文化表現(xiàn)
7.5 總結(jié)展望

第八章語(yǔ)言的使用
8.1 言語(yǔ)行為理論
8.2 會(huì)話含義理論
8.3 后格賴斯時(shí)期的發(fā)展

第九章語(yǔ)言與文學(xué)
9.1 概述
9.2 文學(xué)語(yǔ)言的一些普遍特征
9.3 詩(shī)歌語(yǔ)言
……

第十章語(yǔ)言和計(jì)算機(jī)
第十一章語(yǔ)言學(xué)與外語(yǔ)教學(xué)
第十二章現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)理論與流派

參考書目

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