《室內(nèi)環(huán)境檢測》力求創(chuàng)新,在吸收已有教材成果的基礎(chǔ)上,將本學(xué)科新的理論、技術(shù)和規(guī)范納入教學(xué)內(nèi)容,并與國家新的相關(guān)政策標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)保持一致。為滿足培養(yǎng)應(yīng)用型人才目標(biāo)的需要,整套教材加強(qiáng)了職業(yè)教育特色,避免大量理論問題的分析和討論,強(qiáng)調(diào)以實(shí)際技能和職業(yè)需求帶動(dòng)教學(xué)任務(wù),技能實(shí)訓(xùn)部分采用項(xiàng)目模塊化編寫模式,提倡工學(xué)結(jié)合,增加可操作性和工作實(shí)踐性,為學(xué)生今后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),教材中每章列有學(xué)習(xí)目標(biāo)、章后小結(jié)和形式多樣的復(fù)習(xí)題,便于學(xué)生理清知識脈絡(luò)、掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn);豐富的課外閱讀材料有利于學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,拓寬視野。